La vie au collège

Nous accueillons les collégiens de la 6ème à la 3ème dans un esprit de construction de l'enfant en partenariat avec ses parents afin d’offrir aux élèves les moyens et l’envie de se construire, de se projeter afin qu'après quatre années de collège, il soit en mesure de faire des choix d’orientation qui répondent à ses qualités et qui lui permettent d’envisager un avenir épanouissant.

Des lieux de vie distincts et des dispositifs d’accompagnement :

  • Deux cours de récréation réservées exclusivement aux élèves de 6ème - 5ème, dissociées de la cour des élèves de 4ème - 3ème,
  • avec des casiers dans chaque cour pour alléger les cartables et apprendre à s’organiser.
  • Une salle de classe propre à chaque groupe-classe, l’élève ne se déplaçant que pour les matières nécessitant des salles spécialisées.
  • Une équipe de Vie Scolaire présente dès le matin pour accueillir les enfants et les encadrer dans leur quotidien (passage au self, gestion des absences et des retards, récréations, études, lien avec les familles,...).
  • Des séances hebdomadaires de Vie de Classe avec le Professeur Principal pour consolider l’organisation du travail et développer la Méthodologie (« Apprendre à apprendre »).
  • Un dédoublement hebdomadaire en Mathématiques et en Français en 6ème, ainsi qu’un dispositif « Devoirs Faits » et un atelier de découverte de l’Allemand pour répondre aux besoins de remédiation, de consolidation ou d’approfondissement des élèves

La semaine de Césure des Collégiens

Située fin janvier / début février, la Semaine de Césure des collégiens permet de faire une pause dans les apprentissages classiques. De la Sixième à la Troisième, il s’agit de mener une réflexion qui permet de réinvestir et d’enrichir ses connaissances, en lien avec les programmes scolaires, sur des thèmes aussi variés que l’équilibre alimentaire, la justice climatique, l’eau, les énergies, le bruit et l’audition, la souveraineté alimentaire, la gestion du stress,... grâce à l’intervention de professionnels passionnés et passionnants qui ont à coeur de transmettre leurs connaissances.

Dispositifs pour accompagner et responsabiliser pour favoriser l’engagement des jeunes :

  • Les Médiateurs, pour améliorer la qualité de l’environnement éducatif, apprendre à gérer les petits conflits et prévenir les incivilités et les violences entre pairs. Des actions de solidarité pour vivre des moments de partage et d’échange et s’engager concrètement.
  • Sensibiliser aux dangers d’internet et des réseaux sociaux, en partenariat avec le Commissariat de Police de Bergerac, pour développer une utilisation réfléchie et responsable de l’outil numérique.
  • Des séances d’Éducation affective pour transmettre à nos jeunes les valeurs fondamentales de respect de la personne, de la vie, de la nature et de la création, et les aider à prendre conscience des désirs et responsabilités de chacun, des différences psychologiques entre filles et garçons et des enjeux de toute relation.
  • Le PSC1 en 4ème pour acquérir les compétences nécessaires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance en réalisant les gestes élémentaires de secours (Formation diplômante sanctionnée par la délivrance d’un certificat de compétences émis par le Ministère de l’Education Nationale et le Ministère de l’intérieur).
  • « Cultiver son jardin » et faire fructifier ses talents : Des ateliers et des projets artistiques et culturels (chant, théâtre, arts plastiques) pour exprimer sa créativité et développer sa culture dramatique.
  • L’UNSS pour pratiquer des activités sportives au sein du Collège et participer à des rencontres avec d’autres établissements.
  • Un partenariat avec le Bergerac Périgord Football Club, le Club de Natation de Bergerac, le Tennis Club de Bergerac permettent aux jeunes de s’entraîner davantage en bénéficiant d’un horaire aménagé (fin des cours à 15h30 le mardi et le jeudi pour une classe de chaque niveau).

En développant le goût de l’effort, nos collégiens sont invités à donner le meilleur d’eux-mêmes et à fournir un travail scolaire de qualité, avec des apprentissages rigoureux reposant sur la régularité, la curiosité intellectuelle et la recherche de l’excellence.

Les + SMSF

PSC1 pour tous les élèves

4ème  et 3ème DNL (Histoire-Géographie en Anglais)

Chorale

Théâtre

Délivre tes livres en lien avec l'Apel

Radio Esperluette : une radio conçue par les élèves

Des voyages et projets pour tous les niveaux

Ouverture à l'international :  Ouverture à l’International

La 3ème : en route vers le lycée

  Acquérir des savoirs (connaissances) et des savoir-faire (compétences) dont les piliers sont la maîtrise de la langue française à l’écrit et à l’oral, la pratique des langues vivantes étrangères, les principaux éléments de mathématiques, une culture scientifique et technologique, la maîtrise des nouveaux moyens d’information et de communication, une culture humaniste et une formation à la vie sociale et civique.

Les élèves peuvent également souscrire à deux classes à projet particulier : La classe DNL (Disciplines non linguistique, l'Histoire-Géographie enseignée partiellement en langue anglaise) en lien avec un projet Erasmus International ou la Classe Théâtre en lien avec différents festivals. L'accès à ces classes nécessite l'acceptation des voyages correspondants et l'approbation des enseignants.

Objectif Brevet et Validation des Compétences :

• Valider les acquis du Collège et obtenir le Diplôme National du Brevet.

• Valider les modules obligatoires, en informatique, Pix et en Anglais Evalang

. • Des heures d’accompagnement par petits groupes dans trois des matières du Brevet (Français, Mathématiques, HistoireGéographie), que peuvent encore renforcer des sessions de stages pendant les vacances.

 • Un dispositif “ Devoirs Faits ”, pendant lequel les collégiens peuvent bénéficier de l’aide de lycéens volontaires du Parcours Suscita du lycée ainsi que d’enseignants pour aider les collégiens à surmonter leurs difficultés.

• Deux séances de brevets blancs permettent aux élèves de troisième de s’entraîner aux épreuves finales, en leur permettant ainsi de se situer au cours de l’année.

Objectif Orientation :

• La dernière année de collège possède un accompagnement spécifique conçu pour préparer les élèves à leur future orientation.

• Un livret d’orientation sur mesure et actualisé annuellement pour le niveau, qui permet à l’élève de l’accompagner dans toutes les démarches de recherche, et aux parents de suivre les étapes qui mèneront leur enfant vers un épanouissement au lycée.

• Les journées de césure sont également un moment clé pour la réflexion de nos jeunes sur leur projet d’orientation, avec notamment la participation au forum des métiers, organisé au sein de l’établissement par l’Association des Parents d’Elèves. Les rencontres avec des professionnels appartenant à des milieux très variés, les échanges constructifs aident ainsi chacun à envisager la suite de sa scolarité et à se projeter dans l’avenir.

• Des rendez-vous réguliers avec le professeur principal et/ou la directrice adjointe pour aider l’élève à discerner ses qualités qui le mèneront vers les filières de l’enseignement général, technologique ou professionnel.

• Les dispositifs Parcoureo et Créa-métiers pour découvrir de nouveaux horizons professionnels au travers de supports numériques et de supports physiques.

• L’ouverture à la culture avec les options Grec et le Latin

Le lien avec la famille

  • Deux rencontres Parents-Professeurs régulières.
  • Un carnet de bord (agenda + carnet de liaison) pour suivre le travail et la scolarité de l’enfant.
  • Des prises de rendez-vous facilitées avec les enseignants.

 

Les + SMSF

PSC1 pour tous les élèves

4ème  et 3ème DNL (Histoire-Géographie en Anglais)

Chorale

Théâtre

Délivre tes livres en lien avec l'Apel

Radio Esperluette : une radio conçue par les élèves

Des voyages et projets pour tous les niveaux

Ouverture à l'international :  Ouverture à l’International

 

Entrée en 6eme

p.8 bas milieu

 Un accueil particulier en 6ème

Télécharger la présentation de la classe de 6ème 

  • Première journée de rentrée avec le Professeur Principal (visite du collège, distribution et présentation du carnet de bord, emploi du temps, organisation générale,…)
  • Journées méthodologiques en Séjour de Cohésion pour maîtriser le nouvel environnement et assurer une transition en douceur entre le CM2 et la 6ème.
  • Un temps pour découvrir la vie de collégien et préparer la réussite de chacun.

Des rythmes adaptés

  • Des séances de 45 minutes pour respecter le temps d’attention des enfants et mieux répartir la fréquence des matières dans la semaine.
  • Des cours de 8h00 à 12h00 et de 13h45 à 17h00
  • Une étude surveillée de 17h30 à 18h00 pour faire son travail personnel et attendre les parents. 
  • Un accueil possible à partir de 7h40 le matin.

Des lieux de vie distincts

  • Deux cours de récréation réservées exclusivement aux élèves de 6ème-5ème, dissociées de la cour des élèves de 4ème-3ème, avec des casiers individuels dans chaque cour pour alléger les cartables et favoriser l'autonomie dans la gestion du matériel.
  • Une salle de classe propre à chaque groupe-classe, l’enfant ne se déplaçant que pour les matières nécessitant des salles spécialisées (Sciences, Arts).
  • Une équipe éducative en permanence au contact des élèves.

Des dispositifs d’accompagnement de l’élève

  • Outre les séances d’Accompagnement Personnalisé qui permettent de répondre aux besoins de remédiation, de consolidation ou d’approfondissement des élèves dans différentes matières, des séances de Méthodologie (« Apprendre à apprendre ») et de Vie de Classe avec le Professeur Principal permettent de consolider l’organisation du travail, de gérer au mieux le carnet de bord et d’une manière générale d’introduire des méthodes de travail propres au collège.
  • Une intiation à l'Allemand dès la 6ème
  • Dispositif devoirs faits
  • Accompagnement personnalisé en Français et Mathématiques
  • Une initiation au latin dès la 5ème permet aux élèves volontaires d’accéder à la culture de l’Antiquité et aux racines de leur langue.

 

Les + SMSF

PSC1 pour tous les élèves

4ème  et 3ème DNL (Histoire-Géographie en Anglais)

Chorale

Théâtre

Délivre tes livres en lien avec l'Apel

Radio Esperluette : une radio conçue par les élèves

Des voyages et projets pour tous les niveaux

Ouverture à l'international :  Ouverture à l’International

 

p.19. Section sportive